各位老师：
为深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强高等学历继续教育教材建设与管理的通知》（教职成厅函〔2021〕28号）精神，深化高等学历继续教育教学改革，完善教材管理体制，加大教材建设力度，严格教材审核选用，增强教材育人功能，服务高等学历继续教育提质强基，根据上海市教育评估协会《关于开展上海市高等学历继续教育优秀教材评选的通知》，现将有关事项通知如下：
一、评选要求
（一）评选范围
1.2020年1月以后出版(以版权页的出版日期为准)包括国内初版、修订版或重印，正在我国使用的继续教育的学历教育教材。包括纸质教材、数字教材等形式。
2.高校学历继续教育、非学历继续教育、高等教育自学考试等三类实际使用的教学用书，且在教材封面等位置有显著标识或说明。
3.各类教学参考书、教辅用书、培训类教材、编译教材，马克思主义理论研究和建设工程（简称“马工程”）相关教材，以及曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材，不参加本次评选。
4.同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项。对于同时适用于不同学习形式的教材，须择一申报，不得重复申报。
（二）参评条件
1.坚持马克思主义指导地位，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观。
2.突出继续教育类型特点，深化产教融合、校企合作。将知识、能力和正确价值观的培养有机结合，体现教育教学改革的先进理念，适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要，满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求，注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学。反映人才培养模式和教学改革方向，有效激发学生学习兴趣和创新潜能。
3.教材内容科学先进、针对性强，选文内容积极向上、导向正确。公共基础课程教材要体现学科特点，充分反映相关学科(专业)发展的新成果，突出继续教育特色；专业课程教材应突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映产业发展最 新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时将产业发展的新 技术、新工艺、新规范纳入教材内容。
4.内容编排科学合理、梯度明晰，文字准确流畅，图文并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语、图表规范，编校、装帧、印装质量等符合国家有关技术质量标准和规范。
5.教材水平处于本领域国内先进水平，选用广泛，产生较 大影响，在教育教学实践中反映良好，对提高教学水平和教育质量发挥重要作用。参评的教材须经过1年以上(含1年)的 教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算),且得到普遍认可。
6.教材具有良好的社会形象和口碑，未出现造成不良影响的事故。编写人员无违法违纪记录和师德师风问题。
7.须符合国家有关著作权等方面的规定。
具体评选要求详见附件1:《上海市高等学历继续教育优秀教材评选方案》。
二、申报要求
（一）教材按册或套申报均可。同一课程的分册教材（如 上、中、下册，教材+非独立实训教材等）视为1套，外语类课程教材同一学期的不同分册（如听、说、读、写）或不同学期的同一分册（如各学期的听力分册）,视为1套。不同学期不同分册的教材不得混合申报，同一丛书号的教材不得拆分申报。
（二）同一第一主编（作者）只能申报1册（套）。
（三）材料报送。电子版和纸质版申报材料均需要报送，电子版材料同步报送内容相同的PDF文件和Word文件；需要签章的文件资料必须在PDF文件明确体现。纸质版材料包括申报材料和教材样书2套，寄送至指定地点，所提交材料不退回。电子教材只需报送电子版申报材料。
1.拟申报教师按要求填写《上海市高等学历继续教育优秀教材申报书》，并提供相关辅助材料，如教材应用和效果证明材料。教材参加过其他评比、评奖活动的，可一并提交鉴定、验收等相关材料。申报材料应完整、真实、规范。
2.电子版申报材料格式要求压缩成rar或zip格式，文件名为“教师姓名+教材名称”，以电子邮件附件形式发送至指定邮箱。其中申报书中“五、教材负责人诚信承诺”等签字部分需插入电子签名。
教材证明辅助材料。参照评审方案中“评选指标”提供相关辅助文档材料。
3.纸质版材料(申报材料+教材样书),交至BOB半岛·(中国)官方网站-Make It Possible。
三、申报时间
申报材料于2024年8月25日前提交完成。
四、联系方式
联系人：钱老师、冯老师
联系电话：021-55271409
邮箱：jxjy02@usst.edu.cn
附件3
沪评协继教〔2024〕3号关于开展上海市高等学历继续教育优秀教材评选的通知0709.pdf
BOB半岛·(中国)官方网站-Make It Possible
2024年7月11日